個中冠軍，成當一專生口秀為脫

　　搖花手，中专ADHD（注意力缺陷多動障礙），生成在低學曆賽道上一騎絕塵。为脱這個夏天，口秀中專生小奇，冠军成為了《脫口秀和Ta的中专朋友們》第三季年度總冠軍。

　　這個在講脫口秀前不被人注意的生成阜新少年，憑借在《脫友》和《主咖》兩檔綜藝的为脱穩定發揮，已經成為辨識度最高的口秀脫口秀演員之一。

　　他把中專作為視角，冠军從“妹妹交了個中專男友”講到“偷學漏學罪”。中专

　　如果說高寒、生成粽子代表的为脱是小鎮縣城文學中的文藝片路線，小奇開辟的口秀堪稱“中專神經流脫口秀”。他用自己的冠军行動鼓勵同類——不要害怕袒露自己的奇怪。

奪冠後小奇感謝觀眾投出“脫口秀第一個中專生冠軍”

　　東北小鎮走出的脫口秀奇才

　　小奇本名梁芷銘，他在舞台上帶給人快樂，但在童年時，他習慣了流動的滋味。

　　他出生於資源枯竭型城市阜新的一個普通家庭。1歲到3歲，他跟著媽媽和姥姥住。3歲時父母離婚，4到7歲他跟著父親，7到9歲被送去武術學校，9到14歲跟著奶奶一起住，15到16歲又在媽媽的店裏幹活。18歲出門遠行，一個人到沈陽闖。由於爸媽離婚後刻意避開同時在場，他笑稱：“為什麽他倆不能同時出現？該不會……其實是同一個人吧？”

　　在找到脫口秀前，他是一個從任何層麵上看都跟“冠軍”不搭邊的人。他先後做過美發學徒、木匠、影樓修圖員。無論是履曆還是相貌，他都像極了人群中容易被忽略的普通人。

　　他13歲時讀的中專叫炮台鎮職業技術學院。剛認識他的人怕他介意，沒想到小奇毫不回避中專學曆，他很樂於分享給觀眾，一個中專生眼中的世界到底是什麽樣的。

小奇在線下演出

　　比方說，他會拿自己的學曆自嘲：“低學曆賽道不能再低，再低就是義務教育了。”

　　當有的人以為他學曆造假，質疑他13歲讀中專、16歲進社會是虛構時。他隨之設想，如果公司法務問他犯了什麽錯，他就說：“偷學漏學罪。”為了證明自己沒犯罪，他還得把學曆證書找回來，證明自己13歲那年真是中專。他說：“畢業證我扔了，誰知道這玩意有用啊？”

　　還有一回，他講中專如何讓自己樂觀：“我們是心態最好的一撥人。因為上中專就代表，你從小經曆批評、謾罵、侮辱，仍然不往心裏去。真的稍微心態不好一點（的人），上大專了。”

　　中專生在我國高中總人數中占40%，但長期以來，這是一個社會忽略的群體，人們說起中專生，往往會想到的是各色勞動行業裏的“師傅”。脫口秀是最不歧視學曆的行業，從大專畢業的何廣智到高中學曆的劉仁铖，低學曆喜劇天才在這一行並不少見。不過能以中專作為係列連續炸場的，小奇還是第一個。

小奇的中專視角層出不窮

　　“做帝王我鬥蒼天，奪得了皇位已成仙！”

　　打從第一次出場，小奇就展現出鮮明的個人風格。他這樣介紹自己：“我來自遼寧阜新，阜新你們認識嗎？”觀眾哄笑，他接著講：“不認識呀。上海我也不認識。”

　　脫口秀行業競爭激烈，消費標簽即便幸運一時，若無真本事，就很容易被取代。小奇具備紮實的文本技巧和極快的出梗能力。今年《脫友》領笑員鳥鳥提及：在《主咖》和小奇合作時，他總能很快出稿，又保質保量。今年《主咖》，小奇是公認表現最好的參與者。

　　他用一種賤賤的風格來掃射所有人。底層視角自嘲、平等式冒犯、神經質表演、跳躍式節奏，這些都是小奇脫口秀的常見標簽。

　　在風格上，他的表演會讓人想起美式單口喜劇演員安東尼·傑斯尼克（Anthony Jeselnik）。他用自己的低姿態，去洞察各式各樣的“裝”。比如他調侃：有些高學曆人士裝職校生，就讀於清華大學，非要說自己來自五道口職業技術學院，但如果別人真的不把他的學曆當回事，他的臉色又會很難看。

小奇吐槽某些高學曆的“裝”

　　他有個關於學曆歧視的文本層層遞進。從自嘲進入，先講真中專被歧視、名校生扮演假中專，接著進入具體事例，講中專生麵對的尷尬瞬間。有一回他在後台，一位演員推門而入，剛想跟朋友吐槽drama的見聞，看到小奇在，就習慣性補了一句“drama就是戲劇性。”因為她以為小奇英文不好。緊接著，小奇再遞進到文本第三層，講“別瞧不起中專，中專生也有很多用處”，他又來了一個很損的笑點：“中專生的用處：手機、汽車……rapper。”這個笑點損就損在，他說的好像也沒誇張，沒有惡意貶低，就是事實。

　　脫口秀演員都知道有個技巧叫“預期違背”，小奇觸發預期違背的方式很清奇。有一回，他先是吐槽學曆焦慮：“我有個朋友，都碩士了，還天天說，我隻是一個‘水碩’，我能不能找到好工作？你知道我們雖然（隻讀了）中專，天天想的（是）什麽嗎？”

　　正當觀眾以為他要出梗時，他頓了一頓，像神經病附體一樣使勁搖花手：“做帝王我鬥蒼天，奪得了皇位已成仙！”

搖花手的小奇

　　你長大後，就靠這兩句逗悶子活著？

　　當一個人靠某種身份被大家辨識，因此在脫口秀舞台上立足時，他難免引發這種質疑——你是否在利用觀眾對這層身份的獵奇心態？當小奇剛剛以‘中專脫口秀’亮相時，我在笑的同時也會去想，小奇是否在自我獵奇化，來迎合觀眾對中專群體的刻板印象？

　　但當小奇把“中專脫口秀”做成一個係列，我發現他在做一件有意思的事——世界怎麽看中專，他都能感受到，他選擇的是坦坦蕩蕩接受中專身份，用中專的視角去觀察世界。

　　而在中專之外，小奇的另一個標簽，就是ADHD。

　　他被確診是混合型ADHD，坐不住，小動作多，容易走神，興奮了會喜歡手舞足蹈。小時候，家裏沒人懂什麽是ADHD，家裏人以為他純粹是意誌力不堅定，愛發小脾氣。

　　他說：“因為我出生起就背著這個沙袋，已經很習慣了。但 ADHD確實也給我的生活帶來了一些困擾，最困擾我的是遲到。”但在脫口秀行當，ADHD成了小奇的助力。發散、跳躍的腦洞，恰好與小奇的神經流喜劇相得益彰。巧合的是，在另一檔脫口秀綜藝《喜劇之王單口季》裏，本屆奪冠熱門林簡七同樣擅長ADHD喜劇。他們都是在遼寧小城長大的“怪小孩”。

　　小奇種種不尋常的腦洞，那些他過去不被身邊人理解的特質，恰好適配脫口秀。他與脫口秀，是一個人憑借熱愛找到了另一方，後者報償他一張改變命運的門票，而他努力抓住，用這一門手藝，為自己找到出路。

今年總決賽的段子依然是“中專視角”

　　“選擇比努力重要，每個人應該找到自己能超聚焦的一個事情，那就是我們的歸宿。”這是小奇深信的一條。他用樂天派的精神，麵對人生的關卡。他曾這樣形容逆境對自己的塑造：“我周圍的環境一直沒好過，身邊的規則隨時會被推翻，沒什麽規則值得堅信。”但即便連專升本的資格都沒有，“我也沒覺得人生完了，幹啥都能活著，餓不死”。

　　在錄製脫口秀決賽前，小奇和張駿進行過一次對談。因為張駿是哥大研究生在讀，談吐有知識分子的氣息，許多網友認為小奇和張駿是一組有趣的對照。有人就注意到：小奇充分接納現在的自己，他知道自己還不夠好，但那又怎麽樣，他覺得有一群接納自己的朋友，在做開心的事就好。那期對談的結尾總結得很準確——小奇熱愛小奇，張駿“討厭”張駿。

小奇與張駿的截然相反

　　這讓我想起《新世相》專訪小奇的采訪標題：《接受自己是個普通人，就會活得比較快樂》。

　　而這樣快樂的小奇，其實寫過悵然氣質的詩。在《中專放學》裏，他寫道：

　　中專放學，校門走出300學生，

　　五顏六色的頭發，沒一個背書包的。

　　可他們出生起就背著包袱——

　　生於愚昧，生於忙碌，生於騙。

　　多年前，普通的一天，老師質問小奇：“你長大還想咋的？就靠你這兩句逗悶子活著？”

　　而現在，他靠逗悶子活得很好。一個阜新少年，在嬉笑怒罵間，做出勇敢的表達，從不被注意、不被理解，到這一刻充分被友誼與愛接納。再沒有比這更美好的事情了。

小奇談對脫口秀的認識

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